Top.Mail.Ru
 
При поддержке министерства образования Иркутской области
Исследуя родной край
Всероссийский конкурс исследовательских работ для школьников и студентов средних специальных учебных заведений
Актуальная информация по конкурсу на 2026/27 учебный год, будет опубликована в конце ноября 2026г.
Конкурс проводится при поддержке Министерства образования Иркутской области. За годы существования он доказал свою успешность и востребованность. География участников охватывает Иркутскую область, Бурятию, Тыву, Хакасию, Якутию, Забайкальский, Краснодарский, Красноярский края и другие регионы. За участие или победу в Конкурсе назначаются высокие дополнительные баллы (от 3 до 10) при поступлении в ИГУ на ряд направлений. Ежегодно в Иркутский государственный университет зачисляется более 20% победителей и призеров конкурса. Мы приглашаем учеников 10-11 классов, а также студентов всех курсов организаций среднего профессионального образования. География участников не ограничена.
Участие в конкурсе является бесплатным.
НАПРАВЛЕНИЯ И СЕКЦИИ
ВЕБИНАРЫ
РЕЗУЛЬТАТЫ
СРОКИ
КРИТЕРИИ
ДОКУМЕНТЫ
КОНТАКТЫ
Итоговые результаты за 2026 год
Естественнонаучное направление
Физико-математическое направление
Краеведение
Гуманитарное
Советы, инструкции, руководство к действию
Тематические вебинары для участников конкурса
Советы по оформлению научно-исследовательского проекта
Антон Эдуардович Труханов, заместитель ответственного секретаря центральной приемной комиссии
Презентация: структура, оформление и сервисы по созданию
Антон Эдуардович Труханов, заместитель ответственного секретаря центральной приемной комиссии
Как вести себя во время защиты проекта. Советы психолога
Анна Михайловна Лужецкая, кандидат психологических наук, доцент кафедры медицинской психологии факультета психологии ИГУ
Направления и секции

Естественнонаучное направление

Секции
  • Биология
    Принимаются работы, посвященные любой области биологии и почвоведения.
  • Экология и охрана природы
    Принимаются работы, посвященные области экологии и охраны природы.
  • Химия
    Принимаются работы, посвященные любой области химии.
  • География
    Принимаются работы, посвященные любой области географии и методике преподавания географии.

Физико-математическое направление

Секции
  • Физика
    Механика, термодинамика, электромагнетизм, оптика, атомная физика, молекулярная физика, теория струн, акустика, физика конденсированных сред, физика твердого тела, физика элементарных частиц высоких энергий, ядерная физика, астрофизика, космология, медицинская физика, биофизика и др.
  • Информационные системы, фундаментальная информатика, робототехника и машинное обучение
    Робототехника, автоматическое управление, веб-программирование, разработка информационных систем, программирование для мобильных платформ, разработка компьютерных игр, фундаментальная информатика (алгоритмы, структуры данных и т.д.), математическое моделирование, интеллектуальный анализ данных, машинное обучение, экспертные системы, интеллектуальное управление и др.
  • Математика
    Принимаются работы, посвященные любой области математики и методике преподавания математики.

Краеведение

Секции
  • Туристское краеведение
  • Бурятский фольклор и этнография
    Принимаются работы, посвященные бурятскому фольклору и этнографии.
  • История родного края

Гуманитарное

Секции
  • Психология
    Проблемы общей и дифференциальной психологии (в т. ч., психология познавательных процессов); психология развития и возрастная психология; психология семьи; психология образования (в т. ч., психологическая безопасность образовательной среды); социальная психология (общение и взаимодействие, психология конфликта, социальная психология групп, социально-психологические проблемы исследования личности, методы психологического воздействия и т. д.); психология профессионального самоопределения личности; психология кризисных и экстремальных ситуаций (в т. ч., психология стресса); профилактика и коррекция зависимого поведения; профилактика и коррекция девиантного поведения; психология здоровья; современные психологические технологии; информационные технологии в психологии и др.
Критерии оценивания
Максимальное количество баллов за каждый — 10
Научно-исследовательский проект
  • Оригинальность работы
  • Соответствие заявленной темы направлению конкурса
  • Актуальность исследуемой проблемы, научная новизна
  • Уровень владения участником научными методами исследования
  • Техническое оформление проекта
Представление (защита)
научно-исследовательского проекта
  • Логичность и структура изложения материала
  • Ясность и грамотность речи
  • Степень глубины и объема знаний участника по исследуемой теме
  • Ответы на вопросы
  • Оформление презентации и соблюдение регламента выступления
Участие дает возможность получения дополнительных баллов при поступлении.
Впечатления участников
  • Алина Кузьмина из Забайкальского края
    Участница первого конкурса, студентка географического факультета
    Считаю, что участникам конкурса нужно в первую очередь полагаться на собственный интерес, чтобы тема проекта была близка и понятна. Для себя я отметила, что оффлайн исследование подогревает еще больший интерес к своей работе, а общение с компетентными людьми помогает узнать более ценную информацию.
  • Вячеслав Цыбуля из Иркутска
    Победитель первого конкурса, студент факультета бизнес-коммуникаций и информатики
    Я делал проект по солнечному водонагревательному коллектору — нагрев воды с помощью энергии солнца, самодельный душ. Проект сам по себе очень объемный, поэтому готовить его было трудновато. Делал его практически один, немного помогал отец в построении продукта. В итоге все получилось, баллы заработал и, хочу сказать, что если бы не они, то я бы не поступил туда, где сейчас учусь.
Документы
Контакты
Гдовская Анастасия Николаевна, специалист управления профориентации и приема ИГУ

e-mail: zpk@isu.ru

телефон: 8(3952)521-978